Üniversitenin 'BİZ'i, öğrenciler ve öğretim üyeleridir. Üniversitede herkes; lâik, demokratik bir Cumhuriyet'in ilkeleri (ki, bizim için çok zor oldu bu kazanımları elde etmek) ışığında, kurallara ve yasalara uygun görev yapar. Üniversitede 'BİZ' diye ayrı bir gruptan söz ediliyorsa, 'BİZ'den olmayan yıldırılıyorsa, orası 'üniversite' olmaz. Üniversitenin genel bakışı ve saygınlığı, kendi dünya görüşünü bilimsel bakış açısından ayrı tutan ve önceliği geleceğe nitelikli insan yetiştirmek olan öğretim kadroları ile biçimlenir. Başarılı öğrencinin yetenekleri ancak böylesine demokratik bir ortamda geliştirilerek değerlendirilebilir. Etik değerlerin geçerli olduğu atmosferde altyapıdaki eksikliklerinin giderilmesi zor değildir. Önemli olan evrensel, çoğulcul, toplumsal bakış açısıdır. Almancasını söyleyelim: Üniversitede "Gemeinschaft" değil; "Gesellschaft" gözetilir.
Üniversitenin 'BİZ'i, öğrenciler ve öğretim üyeleridir. Üniversitede herkes; lâik, demokratik bir Cumhuriyet'in ilkeleri (ki, bizim için çok zor oldu bu kazanımları elde etmek) ışığında, kurallara ve yasalara uygun görev yapar. Üniversitede 'BİZ' diye ayrı bir gruptan söz ediliyorsa, 'BİZ'den olmayan yıldırılıyorsa, orası 'üniversite' olmaz. Üniversitenin genel bakışı ve saygınlığı, kendi dünya görüşünü bilimsel bakış açısından ayrı tutan ve önceliği geleceğe nitelikli insan yetiştirmek olan öğretim kadroları ile biçimlenir. Başarılı öğrencinin yetenekleri ancak böylesine demokratik bir ortamda geliştirilerek değerlendirilebilir. Etik değerlerin geçerli olduğu atmosferde altyapıdaki eksikliklerinin giderilmesi zor değildir. Önemli olan evrensel, çoğulcul, toplumsal bakış açısıdır. Almancasını söyleyelim: Üniversitede "Gemeinschaft" değil; "Gesellschaft" gözetilir.
Yorumlar
Yorum Gönder